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公示公告
學(xué)習(xí)園地
抓持續(xù)學(xué)習(xí) 促不斷創(chuàng)新
作者： [劉繼瑞 ] 文章來源： [本站原創(chuàng)] 點擊數(shù)：[3163] 更新時間：[2010-10-15]
黨的十七屆四中全會提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大決策，中央于2010年2月下發(fā)了《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織的意見》（以下簡稱《意見》），建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建黨治黨的迫切需要，也是建國治國的迫切需要。作為農(nóng)業(yè)科研單位，建設(shè)學(xué)習(xí)型科研所，更是建所治所的迫切需要。
《意見》下發(fā)以來，農(nóng)科所領(lǐng)導(dǎo)班子遵照市委、市政府和市委宣傳部以及業(yè)務(wù)主管部門的安排，及時組織全所黨員和職工認真學(xué)習(xí)和貫徹踐行《意見》精神，在全所掀起了學(xué)習(xí)熱潮。有力推動了全所政治思想建設(shè)和科研工作。
回顧幾個月來學(xué)習(xí)貫徹《意見》的具體作法，我們主要抓了一個提高和逐步搭建完善了三個體系：
一個提高是：提高對學(xué)習(xí)的重要性、必要性的認識。當(dāng)今世界發(fā)展變化日新月異，隨著我國改革開放的不斷深入，國內(nèi)的政治經(jīng)濟、科技等也在飛速發(fā)展，新理念、新政策、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，而在全所38名黨員80余名員工中，年紀(jì)較大的受傳統(tǒng)觀念和思維定勢的束縛，思想跟不上形勢；較年輕的受市場經(jīng)濟的影響，服務(wù)與奉獻精神有所缺失。更重要的是作為事業(yè)性科研單位，創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動力，尤為重要。針對全所職工的思想實際，所黨組織通過學(xué)習(xí)《意見》，響亮的提出了“努力學(xué)習(xí)，升華思想，打造強所，再創(chuàng)輝煌”的要求，使黨員和職工群眾認識到不學(xué)習(xí)就要落后于時代，工作就會被動，就難以創(chuàng)出優(yōu)異的科研成果。在學(xué)習(xí)討論《意見》中，不少同志談到“學(xué)習(xí)是與時俱進的法寶”，“是思想上吐故納新的助推器”，“是給自己機體輸血、補氧”，有些同志深有體會地認為“自己和別人在工作上的差距”主要是“學(xué)習(xí)上的差距”，使大家深刻認識到處在客觀形勢不斷發(fā)展變化的新時代，“學(xué)則進步，不學(xué)則落后”，從而大大提高了對學(xué)習(xí)重要性的認識，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，開創(chuàng)了學(xué)習(xí)的新風(fēng)氣。
三個體系是
學(xué)習(xí)平臺體系 加強“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)，必須有學(xué)習(xí)載體為依托、做支撐，這是加強“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)的先決條件。根據(jù)本所工作活動和所處地理位置構(gòu)成的時空特點，構(gòu)建了既利于工作又能充分利用一切時間學(xué)習(xí)的平臺。一是組織集體學(xué)習(xí)，黨委書記、所長親自安排專題，撰寫體會文章，對重大學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織員工集中學(xué)，堅持每月一大學(xué)，每周一小學(xué)；二是組織自學(xué)，定期布置學(xué)習(xí)任務(wù)，安排學(xué)習(xí)課目，讓職工利用工作間隙讀書，自我武裝，并通過征文、演講和板報選優(yōu)等形式進行獎勵；三是送出去培訓(xùn)，至2010年8月：先后25次選派89人次到本省和北京、湖北、四川、貴州、青海、新疆、湖南、廣東、遼寧、黑龍江等十省十五地市參觀學(xué)習(xí)、交流和技術(shù)培訓(xùn)，既開闊了視野，又拓寬了知識面；四是請進來講學(xué)，至2010年8月：先后邀請中國農(nóng)科院、中國南方馬鈴薯研究中心、中國熱帶作物研究院、西北農(nóng)林科技大學(xué)等科研院所教授專家，來所做學(xué)術(shù)報告及專題技術(shù)講座10場次，受訓(xùn)人員累計500余人次。
學(xué)習(xí)內(nèi)容體系 當(dāng)前，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，已經(jīng)成為各級黨組織和黨員干部始終走在時代前列，推進事業(yè)進步的決定性因素。根據(jù)本所黨員思想和業(yè)務(wù)水平的實際需要，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上強調(diào)政治、業(yè)務(wù)并重，既要求不搞空頭政治，又要求注意克服單純業(yè)務(wù)觀點，在學(xué)風(fēng)上強調(diào)理論與實踐相結(jié)合。在政治方面，既要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點，以理論武裝頭腦，升華世界觀和人生價值觀，樹立正確而堅定的信仰，同時又要求不斷的學(xué)習(xí)黨的方針政策，加深職工對世情、國情、民情、社情和市情的了解和認知。以提高職工執(zhí)行黨的方針、政策、路線的自覺性，始終與黨中央保持一致，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律；按照本所的實際，在業(yè)務(wù)方面，倡導(dǎo)密切關(guān)注本專業(yè)的新動向、新技術(shù)、新成果，及時把握新的技術(shù)前沿，不斷學(xué)習(xí)新知識，給業(yè)務(wù)技能充電，創(chuàng)新科研思路，提升科研水平，避免步別人后塵，不搞重復(fù)試驗，避免無效勞動，使科研不斷出新成果、出碩果。截止目前我所共申報包括國家863計劃項目、農(nóng)業(yè)部擴大內(nèi)需項目等中、省、市科研項目25個，由于具有比較鮮明的地域型、創(chuàng)新型特色，都得到上級有關(guān)部門及時批準(zhǔn)立項和經(jīng)費支持。使我所的科研工作空前活躍，濃郁的比、學(xué)、趕、幫、超氛圍正在行成。
激勵機制體系 通過學(xué)習(xí)貫徹《意見》，我所制定了12項工作學(xué)習(xí)管理辦法。在學(xué)習(xí)方面，一是建立和完善責(zé)任機制。第一責(zé)任人負責(zé)“組織、指導(dǎo)、保障、督促”等方面的責(zé)任，建立定期聽取和分析學(xué)習(xí)動態(tài)制度以及定期通報學(xué)習(xí)情況制度，做到一季度議一次，每學(xué)一個專題講評一次，每半年通報一次，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)提高。引導(dǎo)每個黨員干部、職工把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。二是建立和完善考評機制。通過書面測試、現(xiàn)場答辯、述職報告、網(wǎng)絡(luò)考試、民主測評、查閱筆記、檢查實效等方式，把領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表現(xiàn)納入考核指標(biāo)體系，檢查在黨員干部中是否形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，檢查黨的領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導(dǎo)和督促作用；考察學(xué)習(xí)的落實情況，檢查個人學(xué)習(xí)是否有計劃、有安排，上級規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成，質(zhì)量和效果如何；考察理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的情況。建立與保障機制相對應(yīng)的“干部述職述廉時述學(xué)、黨員民主評議時評學(xué)、組織考察提拔時考學(xué)、科研成果評選時選學(xué)”的促學(xué)制度，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時考核、年度考核和黨員民主評議結(jié)合起來，把科研成果評選、科研經(jīng)費分配與學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來，從而真正地把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的考核評價工作落實到領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的平時工作考核、年度總結(jié)考核，實現(xiàn)考核評估制度的常態(tài)化，使之形成良性的管理約束機制。三是建立和完善激勵機制。把學(xué)習(xí)作為判斷干部素質(zhì)、認定干部實績的首要條件，把學(xué)習(xí)與部門評先、工作考核、干部升降掛起鉤來，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的成果與個人利益掛鉤，把黨員個人的學(xué)業(yè)政績同評優(yōu)評模、晉升提薪相結(jié)合，對創(chuàng)建成績突出的個人，定期進行評選表彰，給予精神和物質(zhì)獎勵，對于表現(xiàn)不佳的部門和個人進行相應(yīng)的批評懲處，以此激發(fā)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)在動力，增強黨組織和黨員干部創(chuàng)建的自覺性和積極性。同時，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，通過與省、市平面、立體媒體的廣泛接觸，大張旗鼓的表彰和宣傳，使上上下下動起來、爭起來、比起來，在單位內(nèi)部營造刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。使學(xué)習(xí)型黨組織的“學(xué)習(xí)”活動做到學(xué)有計劃、學(xué)有時間、學(xué)有記錄、學(xué)有筆記、學(xué)有保障、學(xué)有成果、學(xué)有競爭、學(xué)有激勵、學(xué)有考核、學(xué)有創(chuàng)新，推動團隊學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、規(guī)范化，形成黨員、干部人人重視學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)的良好氛圍。
我所在貫徹實踐《意見》方面，做了不少工作，有了較好的開局。但是建設(shè)學(xué)習(xí)型科研所是一項長期的具有戰(zhàn)略意義的工作，必須堅持常抓不懈，不斷改進和加強領(lǐng)導(dǎo)，鞏固完善各項制度，拓寬深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全所始終保持濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，促進職工政治思想建設(shè)和科研工作不斷創(chuàng)新提高，為推動安康突破發(fā)展做出更大貢獻。
